25
2025-08为全面掌握新学期教学运行情况，确保教育教学工作平稳有序开展，8月25日，经济管理学院院长任洪云、党总支书记宋旭带领学院辅导员团队，深入教学楼、教师办公室等教学一线，开展新学期教学检查工作，以细致排查、精准督导为新学期教学质量“保驾护航”。检查期间，任洪云院长、宋旭书记一行走进多个班级的课堂，重点观察学生到课情况、课堂专注度及互动表现。从现场情况来看，多数学生能按时到课，上课期间认真听讲、记录笔记，...
25
2025-08为全面掌握新学期教学运行情况，确保教育教学工作平稳有序开展，8月25日，经济管理学院院长任洪云、党总支书记宋旭带领学院辅导员团队，深入教学楼、教师办公室等教学一线，开展新学期教学检查工作，以细致排查、精准督导为新学期教学质量“保驾护航”。检查期间，任洪云院长、宋旭书记一行走进多个班级的课堂，重点观察学生到课情况、课堂专注度及互动表现。从现场情况来看，多数学生能按时到课，上课期间认真听讲、记录笔记，...
21
2025-088月19日，松北区政府领导一行五人踏着夏末的余韵，走进国产精品高清一区二区跨境数字商贸现代产业学院，展开一场满载期许的参观指导之旅，为这所年轻的产业学院注入了蓬勃的发展活力。活动伊始，在冯研副校长的热情陪同下，区政府领导们漫步于产业学院的各个角落。伴随着细致生动的讲解，教学环境的清幽雅致、硬件设施的先进完备徐徐铺展在眼前，让每一位来访者都对学院有了直观而深刻的认知，也为接下来的深度交流与精准指导埋下了默...
21
2025-088月19日，松北区政府领导一行五人踏着夏末的余韵，走进国产精品高清一区二区跨境数字商贸现代产业学院，展开一场满载期许的参观指导之旅，为这所年轻的产业学院注入了蓬勃的发展活力。活动伊始，在冯研副校长的热情陪同下，区政府领导们漫步于产业学院的各个角落。伴随着细致生动的讲解，教学环境的清幽雅致、硬件设施的先进完备徐徐铺展在眼前，让每一位来访者都对学院有了直观而深刻的认知，也为接下来的深度交流与精准指导埋下了默...
18
2025-08近日，第十七届全国商科教育实践教学大赛及科研课题大赛颁奖典礼暨全国高校教师实践教学创新大会在沉阳圆满落幕。在这场汇聚了叁峡大学、华东交通大学、江苏大学等众多知名高校、高手云集的国家级赛事中，我院教师凭借扎实的实践教学功底、创新的教学理念与出色的成果展示，从全国百余所参赛院校中脱颖而出，一举斩获大赛国家级一等奖叁项，学校同时获评“最佳院校组织奖”，充分彰显了经济管理学院在商科教育与教学创新领域的...
18
2025-08近日，第十七届全国商科教育实践教学大赛及科研课题大赛颁奖典礼暨全国高校教师实践教学创新大会在沉阳圆满落幕。在这场汇聚了叁峡大学、华东交通大学、江苏大学等众多知名高校、高手云集的国家级赛事中，我院教师凭借扎实的实践教学功底、创新的教学理念与出色的成果展示，从全国百余所参赛院校中脱颖而出，一举斩获大赛国家级一等奖叁项，学校同时获评“最佳院校组织奖”，充分彰显了经济管理学院在商科教育与教学创新领域的...
15
2025-082025年8月13日，黑龙江省数据资源产物化产业技术工程化中心专家委员会工作推进会议在哈尔滨召开。经济管理学院院长任洪云、数据经济研究所所长张宇、科研秘书李艳艳、大数据管理与应用专业专任教师徐进应邀参会，与来自全省各高校、科研机构及行业公司的专家学者共聚一堂，围绕数据资源产物化与产业化发展的重点方向，深入探讨推动全省数字经济高质量发展的务实路径。2025年1月26日，黑龙江省数据资源产物化产业技术工程化中心...
15
2025-082025年8月13日，黑龙江省数据资源产物化产业技术工程化中心专家委员会工作推进会议在哈尔滨召开。经济管理学院院长任洪云、数据经济研究所所长张宇、科研秘书李艳艳、大数据管理与应用专业专任教师徐进应邀参会，与来自全省各高校、科研机构及行业公司的专家学者共聚一堂，围绕数据资源产物化与产业化发展的重点方向，深入探讨推动全省数字经济高质量发展的务实路径。2025年1月26日，黑龙江省数据资源产物化产业技术工程化中心...
06
2025-07为贯彻落实国家产教融合政策，强化跨境电商领域专业人才培养，7月3日，经济管理学院院长任洪云、党总支书记宋旭率队，携跨境电商系主任崔文颖、专业教师王渊思一行，前往黑龙江莱臻电子商务有限公司开展走访交流，受到公司总经理高南的热情接待。此次走访以“拓岗位、引项目、促合作”为核心目标，旨在推动校企协同发展，实现资源共享与优势互补。走访期间，双方围绕深化校企合作展开务实交流，重点聚焦跨境电商运营项目的落地...
06
2025-07为贯彻落实国家产教融合政策，强化跨境电商领域专业人才培养，7月3日，经济管理学院院长任洪云、党总支书记宋旭率队，携跨境电商系主任崔文颖、专业教师王渊思一行，前往黑龙江莱臻电子商务有限公司开展走访交流，受到公司总经理高南的热情接待。此次走访以“拓岗位、引项目、促合作”为核心目标，旨在推动校企协同发展，实现资源共享与优势互补。走访期间，双方围绕深化校企合作展开务实交流，重点聚焦跨境电商运营项目的落地...
03
2025-07随着本学期教学工作的圆满落幕，7月2日，经济管理学院在学院会议室召开2024-2025学年第二学期期末总结大会，旨在全面回顾本学期工作成果、总结经验、查找不足，并对假期及新学期工作进行部署和展望。大会由院长任洪云主持，我院全体教职工参加。学院党总支书记宋旭首先对学生工作和党建工作进行了总结，他充分肯定了本学期取得的成绩，同时指出党建工作与业务工作融合深度仍有提升空间，强调要着力打造特色党建品牌，适应新时代...
03
2025-07随着本学期教学工作的圆满落幕，7月2日，经济管理学院在学院会议室召开2024-2025学年第二学期期末总结大会，旨在全面回顾本学期工作成果、总结经验、查找不足，并对假期及新学期工作进行部署和展望。大会由院长任洪云主持，我院全体教职工参加。学院党总支书记宋旭首先对学生工作和党建工作进行了总结，他充分肯定了本学期取得的成绩，同时指出党建工作与业务工作融合深度仍有提升空间，强调要着力打造特色党建品牌，适应新时代...
17
2025-062025年6月17日，边疆跨境电商虚拟教研室以 “深化教学改革?共研行业创新” 为宗旨，于国产精品高清一区二区第二实验楼501室成功举办《跨境电商运营》示范教学公开课。本次活动采用线上线下融合模式，通过“理论讲解+平台实操”的创新教学形式，全方位展示跨境电商核心运营技能，吸引多所院校教师参与研讨。公开课以行业真实需求为导向，构建四阶递进式教学模块：选品策略精研：从消费趋势预判、竞品数据分析到供应链资源匹配，深度拆...
17
2025-062025年6月17日，边疆跨境电商虚拟教研室以 “深化教学改革?共研行业创新” 为宗旨，于国产精品高清一区二区第二实验楼501室成功举办《跨境电商运营》示范教学公开课。本次活动采用线上线下融合模式，通过“理论讲解+平台实操”的创新教学形式，全方位展示跨境电商核心运营技能，吸引多所院校教师参与研讨。公开课以行业真实需求为导向，构建四阶递进式教学模块：选品策略精研：从消费趋势预判、竞品数据分析到供应链资源匹配，深度拆...
13
2025-06为深化产教融合，服务区域经济，探索跨境数字商贸人才培养新模式，6月12日，跨境数字商贸现代产业学院院长任洪云、秘书长崔文颖，副理事长都宪宇组成校企协同调研组，赴中国（黑龙江）自由贸易试验区黑河片区进行调研。调研组此行旨在深入了解黑河自贸片区在跨境电子商务、数字贸易、对俄经贸合作等领域的发展现状、政策环境、产业需求及未来规划，寻求校企深度合作、协同育人的契合点，共同推动跨境数字商贸领域的高质量人才培...
13
2025-06为深化产教融合，服务区域经济，探索跨境数字商贸人才培养新模式，6月12日，跨境数字商贸现代产业学院院长任洪云、秘书长崔文颖，副理事长都宪宇组成校企协同调研组，赴中国（黑龙江）自由贸易试验区黑河片区进行调研。调研组此行旨在深入了解黑河自贸片区在跨境电子商务、数字贸易、对俄经贸合作等领域的发展现状、政策环境、产业需求及未来规划，寻求校企深度合作、协同育人的契合点，共同推动跨境数字商贸领域的高质量人才培...
11
2025-06为深入探索数字经济领域发展路径，学习先进的数字化转型经验，寻求学术研究与人才培养的深度合作契机，培育适应市场需求的专业人才，6月11日，由经济管理学院院长任洪云带队，数据经济研究所所长张宇协同，率团队成员前往哈尔滨工程大学数字生态产业促进中心开展调研交流活动，交流活动由哈尔滨工程大学计算机学院副院长王巍主持。会议伊始，双方参会人员依次进行自我介绍，为交流奠定良好基础。随后，王巍副院长率先致辞，对哈...
11
2025-06为深入探索数字经济领域发展路径，学习先进的数字化转型经验，寻求学术研究与人才培养的深度合作契机，培育适应市场需求的专业人才，6月11日，由经济管理学院院长任洪云带队，数据经济研究所所长张宇协同，率团队成员前往哈尔滨工程大学数字生态产业促进中心开展调研交流活动，交流活动由哈尔滨工程大学计算机学院副院长王巍主持。会议伊始，双方参会人员依次进行自我介绍，为交流奠定良好基础。随后，王巍副院长率先致辞，对哈...
30
2025-055月28日下午，国产精品高清一区二区经济管理学院国际经济与贸易专业教师团队前往哈尔滨商业大学经济学院，开展专业人才培养交流会，共探专业发展新路径。交流会上，哈尔滨商业大学经济学院围绕国际经济与贸易专业建设，分享了在人才培养、课程设置等方面的创新举措，他们将理论教学与实践紧密结合，通过校内外实践教学体系，强化学生实操能力；同时顺应行业趋势，更新课程内容，助力学生紧跟市场需求。我院国际经济与贸易专业教师积极...
你正在使用旧版本浏览器。请升级浏览器以获得更好的体验。